定向音響是什么？定向音響價(jià)格

定向音響 是定向擴(kuò)聲的音響，它和普通的音響有很大的區(qū)別，普通音響的擴(kuò)聲是向四周擴(kuò)散的，聲場(chǎng)分布是呈現(xiàn)一個(gè)球形，而定向音箱的聲場(chǎng)分布像手電筒的光柱一樣，具有很強(qiáng)的指向性，聲音高度定向投射到某個(gè)區(qū)域內(nèi)傳播的，形成了一個(gè)獨(dú)立的音頻區(qū)域，區(qū)域外則沒(méi)有噪聲干擾的困擾。 定向音響的核心技術(shù)是定向聲技術(shù)，這種定向發(fā)聲的設(shè)備由清聽(tīng)聲學(xué)研發(fā)生產(chǎn)，已被廣泛應(yīng)用于展示展覽、醫(yī)院、銀行、學(xué)校、廣場(chǎng)舞、商超、廣告?zhèn)髅?、交通等各行各業(yè)，提供定向聲解決方案，對(duì)周邊聲環(huán)境沒(méi)有噪聲干擾。 針對(duì)不同使用場(chǎng)景，清聽(tīng)聲學(xué)研發(fā)生產(chǎn)了不同的標(biāo)準(zhǔn)品： 定向音箱 聚音寶、智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)、高速定向喊話預(yù)警系統(tǒng)、靜音操場(chǎng)系統(tǒng)等等，不同產(chǎn)品價(jià)格不同，清聽(tīng)聲學(xué)從產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、解決方案、安裝、售后，給客戶提供一站式服

廣場(chǎng)舞消音器來(lái)了，科技改變生活，讓廣場(chǎng)舞不擾民！

廣場(chǎng)舞消音器 又叫智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)、廣場(chǎng)舞定向擴(kuò)音設(shè)備，核心技術(shù)是定向聲技術(shù)，和傳統(tǒng)的音箱有很大的不同，傳統(tǒng)音箱是全向發(fā)聲的，聲音是向四周擴(kuò)散的，音量越大，擴(kuò)聲的范圍越廣，而廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲都比較響亮，不可避免會(huì)對(duì)周邊居民產(chǎn)生噪音干擾，影響他們的正常休息。而智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)是定向擴(kuò)聲的設(shè)備，讓聲音傳播具有很強(qiáng)的指向性，只在設(shè)備正前方一定角度范圍內(nèi)傳播，超出這個(gè)區(qū)域聲壓級(jí)大大降低，基本聽(tīng)不到聲音，也就不會(huì)對(duì)臨近居民產(chǎn)生干擾了。 廣場(chǎng)舞消音器利用了聲學(xué)科技改變了人們的生活，讓跳廣場(chǎng)舞的群眾盡情熱舞，也不會(huì)干擾到別人，享受寧?kù)o的生活。

定向音響幫助校園文化科技展館提供更豐富的學(xué)習(xí)氛圍

為了給學(xué)生提供全方位的教學(xué)服務(wù)，豐富多彩的校園文化，普及科學(xué)知識(shí)，很多學(xué)校都會(huì)建立校園文化科技展館或者文化長(zhǎng)廊，這些地方蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)知識(shí)，是學(xué)生拓展課外知識(shí)的重要場(chǎng)所，因此對(duì)這類(lèi)場(chǎng)所的聲環(huán)境進(jìn)行升級(jí)！ 使用傳統(tǒng)喇叭，很容易產(chǎn)生嘯叫，而且校園展館不同區(qū)域的講解語(yǔ)音也會(huì)串音，互相干擾，讓學(xué)生沒(méi)有辦法聽(tīng)清語(yǔ)音講解的內(nèi)容，這是特別影響學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)的熱情，因此將這類(lèi)場(chǎng)所的擴(kuò)聲系統(tǒng)升級(jí)為 定向音響 ，在校園文化科技展館或者文化長(zhǎng)廊集成定向語(yǔ)音講解導(dǎo)覽系統(tǒng)，該系統(tǒng)的核心技術(shù)是定向聲技術(shù)，聲音傳播具有很強(qiáng)的指向性，聲音只在特定范圍內(nèi)傳播，超出這個(gè)范圍則基本聽(tīng)不到聲音，當(dāng)學(xué)生來(lái)到科技館的時(shí)候，針對(duì)不同的科學(xué)技術(shù)知識(shí)分享區(qū)域?yàn)閷W(xué)生提供定向語(yǔ)音講解服務(wù)，幫助學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)的魅

定向音響適合在哪些場(chǎng)景使用？

除了上文給大家介紹的博物館 定向音響 ，在哪些場(chǎng)景還適合使用定向音箱？ 1、定向音響為公交站臺(tái)提供定向語(yǔ)音播報(bào) 公交站臺(tái)的環(huán)境是比較特殊的，如果報(bào)站語(yǔ)音太小，可能乘客根本聽(tīng)不清，傳播效率大大降低，如果報(bào)站語(yǔ)音太大，也會(huì)嚴(yán)重干擾附近的聲環(huán)境，因此，利用定向音箱為公交站臺(tái)提供定向語(yǔ)音播報(bào)服務(wù)，能有效解決這類(lèi)問(wèn)題，提升公交站臺(tái)智能化服務(wù)體驗(yàn)。 2、養(yǎng)老院、醫(yī)院、銀行使用定向音響，改善整體聲環(huán)境 養(yǎng)老院、醫(yī)院、銀行這類(lèi)場(chǎng)所，整體的聲環(huán)境的是比較復(fù)雜的，廣播聲音太小的話肯定聽(tīng)不清播報(bào)內(nèi)容，廣播聲音太大的話又會(huì)有噪聲干擾的問(wèn)題產(chǎn)生，因此，在場(chǎng)所特定區(qū)域安裝定向音箱定向擴(kuò)聲，形成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的音頻區(qū)域，互不干擾，也不會(huì)對(duì)周邊聲環(huán)境產(chǎn)生干擾，提高場(chǎng)所整體聲環(huán)境。 3、無(wú)人零售、商超使用定向音

教室擴(kuò)聲設(shè)備有哪些？教室擴(kuò)聲系統(tǒng)廠家

清聽(tīng)聲學(xué)是 教室擴(kuò)聲設(shè)備 研發(fā)生產(chǎn)廠家，該設(shè)備通過(guò)專(zhuān)業(yè)聲場(chǎng)仿真設(shè)計(jì)和專(zhuān)業(yè)音頻處理技術(shù)，并在教室環(huán)境中采用科學(xué)的安裝方法，設(shè)備專(zhuān)業(yè)級(jí)擴(kuò)聲揚(yáng)聲器發(fā)出的老師講課聲在教室中均衡傳播，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是通過(guò)教室擴(kuò)聲系統(tǒng)輔助老師擴(kuò)聲能讓同學(xué)們?cè)诮淌抑腥我恻c(diǎn)位聽(tīng)到的音量大小都是差不多的，不同點(diǎn)位之間聲響差值在2dB以內(nèi)。 清聽(tīng)聲學(xué)的教室擴(kuò)聲設(shè)備采用的是一體化設(shè)計(jì)，樣式是非常大氣的黑色木紋邊框，750*130*90mm尺寸的，該設(shè)備集多功能于一體，插電即用，配套無(wú)線麥克風(fēng)，無(wú)線傳輸距離可達(dá)10-15米（靜態(tài)），完全足夠教室環(huán)境使用，另外，可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)反饋抑制功能，不會(huì)有嘯叫的問(wèn)題產(chǎn)生，有效輔助老師講課保證課堂品質(zhì)。 另外，教室擴(kuò)聲系統(tǒng)支持藍(lán)牙鏈接手機(jī)等設(shè)備，讓手機(jī)里面的音頻通過(guò)設(shè)備來(lái)擴(kuò)聲，豐富課堂教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)

學(xué)校廣播定向音響如何平衡居民和學(xué)校之間的聲矛盾的？

學(xué)校廣播定向音響 如何平衡居民和學(xué)校之間的聲矛盾的？在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先來(lái)簡(jiǎn)單了解一下居民和學(xué)校之間的聲矛盾。 有些學(xué)校離居民區(qū)比較遠(yuǎn)，不用擔(dān)心學(xué)校操場(chǎng)喇叭聲會(huì)對(duì)居民樓有干擾，但是有些學(xué)校就在居民區(qū)里，學(xué)校操場(chǎng)和居民樓僅有一墻之隔，學(xué)校操場(chǎng)喇叭聲會(huì)很清晰的傳到居民樓處，所以，每當(dāng)學(xué)校操場(chǎng)喇叭響起來(lái)的時(shí)候，臨近的居民都不堪其擾，有些居民可能會(huì)選擇忍耐，畢竟學(xué)?；谡５慕虒W(xué)活動(dòng)需求，這種問(wèn)題是沒(méi)有辦法避免的，但確實(shí)也影響到了居民正常休息，也有一些居民會(huì)表達(dá)強(qiáng)烈不滿，向有關(guān)部門(mén)投訴的，因?yàn)殚L(zhǎng)期在有噪聲的環(huán)境中生活，人的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)不僅會(huì)受到危害，精神上也會(huì)受到影響，不僅影響睡眠，還會(huì)影響人的情緒、易煩躁、易怒。因此，平衡居民和學(xué)校之間的聲矛盾至關(guān)重要！ 學(xué)校廣播定向