近幾年間各院校在教學(xué)過(guò)程中使用到教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)的頻次是非常高的，但在傳統(tǒng)應(yīng)用場(chǎng)景中，該類(lèi)型的系統(tǒng)在聲音覆蓋范圍方面無(wú)法達(dá)到優(yōu)秀效果，因此在實(shí)際使用中會(huì)影響學(xué)生的聽(tīng)力，業(yè)界內(nèi)針對(duì)于解決這一類(lèi)型的問(wèn)題，投入了大量舉措，但并沒(méi)有良好的效果呈現(xiàn)，而近期階段作為業(yè)內(nèi)定向發(fā)聲技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，清聽(tīng)聲學(xué)推出了教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備，該類(lèi)型的系統(tǒng)在使用過(guò)程中所具有的使用效果受到了眾多學(xué)校用戶(hù)的高度評(píng)價(jià)，為廣大師生所打造的聲場(chǎng)均衡擴(kuò)聲系統(tǒng)有效改善了學(xué)生聽(tīng)力環(huán)境。


 

　　作為我國(guó)定向聲技術(shù)領(lǐng)域的排頭企業(yè)，清聽(tīng)聲學(xué)所推出的教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng)，在實(shí)際使用過(guò)程中不論是功能性還是便捷性，都受到了用戶(hù)的高度評(píng)價(jià)，在傳統(tǒng)教學(xué)領(lǐng)域中，通過(guò)教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備的使用，能夠讓聲音傳播的速度更便捷，覆蓋范圍面更廣，因此在每間教室中都會(huì)有廣播喇叭，例如在學(xué)校開(kāi)公開(kāi)會(huì)議時(shí)或者是老師在進(jìn)行課程講解時(shí)都會(huì)使用到此種類(lèi)型的系統(tǒng)，但由于該類(lèi)型的設(shè)備缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性，因此青少年聽(tīng)這一類(lèi)型的聲音傳播時(shí)，會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力受到影響，清聽(tīng)聲學(xué)所推出的教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)，在實(shí)際使用過(guò)程中能夠有效的改觀這一類(lèi)型影響因素，在教師生環(huán)境建設(shè)中清聽(tīng)聲學(xué)是率先進(jìn)入該領(lǐng)域的行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，引入聲場(chǎng)均衡概念，通過(guò)專(zhuān)業(yè)聲場(chǎng)仿真設(shè)計(jì)，教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)在實(shí)際使用中所具有的實(shí)際使用效果還是非常到位的，能夠?qū)崿F(xiàn)聲音在學(xué)生聽(tīng)課區(qū)域其中均衡傳播，這也就意味著不論學(xué)生坐在教室中的哪個(gè)位置，都能夠清晰的聽(tīng)到聲音，確保聲音傳播無(wú)誤，并不會(huì)對(duì)聽(tīng)力健康造成任何影響，在教室內(nèi)任何的位置聲音的差異值都會(huì)在±2DB之間。

　　這也就意味著在教師授課過(guò)程中聲音清晰明亮，平滑均衡，能夠有效提升學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中的聽(tīng)覺(jué)舒適度，該類(lèi)型的系統(tǒng)在我國(guó)的小學(xué)以及中學(xué)及高中的多個(gè)學(xué)校中使用，都受到了用戶(hù)的高度評(píng)價(jià)，那么這一類(lèi)型的教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)功能性是否完善呢?清聽(tīng)聲學(xué)所推出的教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備，在使用中具有著融合無(wú)線(xiàn)，麥克風(fēng)，藍(lán)牙，以及專(zhuān)業(yè)DSP功能與一體，可以做到插電就使用，便捷高效性還是非常出色的，此外這一類(lèi)型的產(chǎn)品所具有的技術(shù)不僅高端，而且在制作過(guò)程中精益求精，所采用的材料效果理想，因此在實(shí)際使用過(guò)程中能夠做到多年使用穩(wěn)定性強(qiáng)，在使用中出現(xiàn)問(wèn)題的概率極低，而且清聽(tīng)聲學(xué)作為行業(yè)中的領(lǐng)軍企業(yè)，在設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題之后會(huì)第一時(shí)間對(duì)用戶(hù)進(jìn)行回訪(fǎng)，幫助用戶(hù)快速解決問(wèn)題，高品質(zhì)的服務(wù)效率，也受到了眾多用戶(hù)的良好評(píng)價(jià)。


 

　　以上就是小編介紹的清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)擴(kuò)聲設(shè)備如何為廣大師生打造聲場(chǎng)均衡健康的聽(tīng)力環(huán)境的相關(guān)介紹，清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)通過(guò)專(zhuān)業(yè)聲場(chǎng)仿真設(shè)計(jì)和獨(dú)家算法，確保學(xué)生在教室內(nèi)任意位置聽(tīng)到的聲音大小和清晰度都是一樣的，因此改善了學(xué)生聽(tīng)力環(huán)境，提高了學(xué)生用耳舒適度，改善了青少年聽(tīng)力狀況，很好的保護(hù)了青少年的聽(tīng)力健康。